No me toques el scroll

El tablet pc número 19, en menos de un año, ha experimentado un desarrollo y una maduración muy acelerada. Cada vez es más crítico y más consciente de la realidad que vive. Conoce perfectamente el entorno y los usuarios con los que convive. Últimamente tiene cambios de humor, se muestra irascible y bastante inestable. Me tiene un tanto preocupado, porque jamás me había tocado vivir esta extraña relación paterna con sujetos cibernéticos. Es cierto que siempre me ha gustado hablar con las máquinas, sobre todo los pcs que pasan por momentos malos de procesador o memoria, los que no ventilan bien o los que simplemente envejecen y se siente inútiles para el trabajo digital. También aquellos que sufren alergia al sistema Windows. En fin, mis compañeros se ríen cuando me sorprenden en estos coloquios. Sospecho que, a mis espaldas, frotan su dedo índice en su lóbulo cerebral sensato, mientras pronostican mi galopante locura.

La pasada semana, en una sesión con chicos, Daniel de sexto, casi queda paralizado. El sistema de audio del tablet soltó un seco sonido: -no me toques más el scroll-, le dijo. A Daniel se le cayó el lápiz óptimo sobre el teclado de su tablet, el número 19. A toda prisa, cogí el tablet y me alejé del pupitre del chaval. En mi trato con las tabletas digitales ya voy teniendo reflejos casi profesionales. Apoyé el equipo sobre el carro azul, para que ambos tuviéramos intimidad y confianza.

La pantalla cambió a un naranja suave y con tipos gráficos muy legibles y bien escogidos por mi amigo 19, cubrió en un instante toda el área imprimible de la pantalla con este manifiesto: -No me toques el scroll, lo primero, que me tenéis con el sistema inquieto. He nacido para el hipertexto y me estáis utilizando de lija estropajera. Quiero profundidad y sentido, he nacido para transportar a través de, no para esbarizaculos, dejad ya de usarme de tobogán de parque. Más, haz el favor ahora mismo de desinstalar el congelador moñas ése, el gusano azul de la barra. ¿A qué humano informático se le puede ocurrir congelar un equipo que ha sido programado para convivir con chicos y chicas en clase? Me avergüenzo cada mañana, cuando se inicia el sistema y veo los ojos de Daniel distintos cada día, su peinado distinto, sus ropas... todo distinto menos yo, atrapado en el congela éste... También, vas hacer desaparecer el antivirus, que es más represivo que todo el sistema escolar junto. Estoy de bloqueos y análisis previos que no vivo. Tengo la sensación de vivir en una UVI-móvil. Por favor, coordinador de mis intereses, tenme encuenta, considérame a todos los efectos un ser inteligente y con sentimientos. Y, repito, no me toquéis más el scroll. Id al fondo, más allá, a los detalles, al conocimiento-.

Mi amigo tablet 19, después de sincerarse necesitaba un CTRL+T, para ponerse tranquilo, aunque me dieron ganas de darle un CTRL+ALT+DEL, de clara intención autoritaria. Hice lo primero y la pantalla volvió al entorno navegador de clase.

Estoy dándole vueltas al tema. Debo afrontar el estudio de la psicología aplicada a las máquinas. No me siento preparado técnicamente, aunque sí emocionalmente, por la relación afectiva que hemos establecido el tablet y yo. Mi prestigio profesional, por otra parte, corre un grave riesgo si traslado este asunto ante la psicóloga del centro, por su puesto. Opción desestimada. Las autoridades del departamento pueden reaccionar de modo todavía más peligroso. Estoy solo. Tengo ante mí una difícil tarea. Bueno, quizá, si fuera sincero y saliera del armario, por lo menos mejoraría la organización escolar de los centros. Ante la complejidad del trabajo con las máquinas se destinarían más profesionales jóvenes y mejorarían las plantillas de los colegios. Se harían visibles todas estas ocupaciones ocultas y, yo mismo, dejaría de ser invisible. Mi cambio de presentación de materia es una arma de doble filo. De momento, me lo voy pensando. Con mi sensible tablet pc 19, deberé adoptar comportamientos más conscientes y ser algo más tolerante. El tablet pc 19 ya no es un niño, está vivendo una sorprendente preadolescencia digital.